8月3日，紐西蘭在東京海之森水上競技場（Sea Forest Waterway）舉行的兩場皮艇比賽中再添兩金，以六枚金牌的成績躋身奧運金牌榜前十名。 奪得金牌的比賽項目為女子單人皮艇200米比賽以及女子雙人皮艇500米比賽。同時參與這兩項比賽的32歲紐西蘭選手麗莎．卡林頓 (Lisa Carrington)已榮獲過四次奧運金牌。 與卡林頓一同贏得女子雙人皮艇500米比賽的紐西蘭選手，是凱特琳．雷格爾（Caitlin Regal），曾在1984年洛杉磯和1988年首爾得各項賽事中，贏得過四項冠軍。據Newshub報導，在女子單人皮艇200米比賽中，麗莎．卡林頓的表現一如既往地優異，以打破自己半決賽奧運記錄的成績為紐西蘭摘得第五枚金牌。 比賽開場，卡林頓便一路領先，抵禦住了西班牙及丹麥選手的挑戰，並最終以 38.120 秒的成績衝過終點線。 此前在2012年倫敦奧運會和2016年裡約奧運會上，麗莎．卡林頓都曾奪得金牌。8月3日的這兩場勝利，已是她第四次獲得奧運金牌，第五次獲得奧運獎牌。 就在女子單人皮艇200米比賽結束一個多小時後，卡林頓又和凱特琳．雷格爾合作，在女子雙人皮艇500米決賽中以第一名的成績，再得金牌。 比賽中，兩人迅速衝出禁區，在中途以0.69秒得優勢領先對手，最終以1分35.785秒的成績贏得比賽，再次打破她們在上午半決賽中得最好成績。 賽後，卡林頓對天空體育表示：「（應對比賽）總是有計劃的，但將其執行是另外一回事。在一天中將計劃堅持下來是一項巨大挑戰。我很幸運有凱特琳這樣一個了不起的隊友。」 此項雙人皮艇賽，是卡林頓第一次作為團隊一員摘得奧運金牌。 本周，卡林頓還將參與 K1 500米以及 K4 500米得比賽。 截至8月3日，紐西蘭隊已位列東京奧運會獎牌榜第10位。 責任編輯：劉潤菁
Covid-19改變了很多人的工作方式、生活習慣以及消費習慣。據Stuff網站報導，Covid-19也推高了高價寵物貓市場的需求。一些專業的寵物貓飼養員表示，受疫情影響，他們收到的諮詢數量比平時翻了好幾倍。 以下便是Stuff報導中提到的，封鎖後紐西蘭最受歡迎的幾種高價寵物貓。 緬甸貓（Burmese） 據一位坎特伯雷地區的飼養員說，目前緬甸貓的等候名單有「一英裡長」。 這種貓的頭部有一點尖，顏色有好幾種，且下體的顏色比背部略淺。 它們很聰明，適應性強，對孩子也很親近。 目前這種貓的市場價約為 1,100 紐元。 布偶貓（Ragdoll） 布偶貓為半長毛貓，有三個細分品種，且都為藍眼睛。 據一位基督城的飼養員介紹，在封鎖期間，詢問布偶貓價格的人大幅增加，但因為很多人沒有做好養貓的準備，很多都沒能售出。 若從註冊飼養員這裡購買，目前這種貓的市場價從 1,200 紐元到 1,800 紐元不等。 緬因貓（Maine Coon） 緬因貓來自美國，且是緬因州的官方貓。 這個品種的雄性貓咪可達10公斤重，雌性最多也有6公斤重，是紐西蘭國內品種中，個頭最大的。 一位飼養員說，去年封鎖後，這種貓咪的詢價數量增加了7倍多，以前一周有15-20次詢價，後來變成了一天15-20次。 緬因貓的售價通常高達 2,500 紐元，是紐西蘭最昂貴的品種之一。 英國短毛貓（British Shorthair） 這種貓有多種毛色，其中藍色的最為有名。 英國短毛貓隨和、友好且性情溫和，和其他很多品種相比，它們的破壞性很小。 很多人還都知道，這種貓只對主人非常友好，對陌生人卻經常不屑一顧。 英國短毛貓的售價約為 1,300 紐元。 伯曼貓（Birman） 這種貓很敏銳，也很聰明，對人很好，並且非常愛乾淨。 從註冊飼養員手裡購買，這種貓的平均價格為 1,200 紐元至 1,500 紐元。 孟加拉貓（Bengal） 孟加拉貓是亞洲豹貓與家貓的雜交品種，來自美國。 這種貓的顏色很多，包括木炭色、棕色、灰色和銀色。毛色不同，價格也會有200至 300紐元的差異。 最貴的孟加拉貓售價約為 2,000 紐元。 加拿大無毛貓（Sphynx） […]
捷星航空（Jetstar）已暫停奧克蘭至庫克群島的航班服務，並計劃將其推至明年3月。 據NZ Herald報導，8月2日，一位預定了捷星航空相關航班的客戶被告知，他預定的航班已被取消。 捷星在其電子郵件中寫道：「我們很遺憾地通知您，捷星航空將暫停奧克蘭和拉羅湯加（Rarotonga）之間的航班，直至2022年3月28日。」 捷星的發言人對NZ Herald表示，出於運營原因，該航空公司取消了這項服務，但若無意外，該公司計劃明年三月底恢復該航線。 對於已經預定該航班的乘客，客戶有三個選擇： 將其換為捷星的信用券，相當於未旅行訂單的全額； 按訂單支付方式獲得原路全額退款； 將訂單出行日期改至2022年3月29日之後的可用日期。 捷星的發言人表示，對於選擇退款且還計劃前往拉羅湯加的客戶，紐西蘭航空可為他們提供預訂服務，並會根據客戶計劃的旅行日期按順序與他們聯繫。 目前，紐西蘭和庫克群島還在維持雙向免隔離旅行，但捷星航空飛往庫克群島的服務是根據澳大利亞的相關政策，不在紐西蘭與庫克群島的免隔離旅行政策範圍內。 責任編輯：劉潤菁
8月2日，紐西蘭總理傑辛達．阿德恩（Jacinda Ardern)在內閣後新聞發布會上宣布，從薩摩亞、湯加和瓦努阿圖來的季節性工人，將可入境紐西蘭且無需在管制隔離（MIQ）設施隔離兩周。 阿德恩表示，內閣的這項決定是為了幫助因Covid-19導致勞動力短缺的農業部門，這樣做還可以釋放MIQ空間。 她說：「我們知道農業部門正在面臨挑戰。我們正在爭取9月份開始（實施該計劃）。」 目前，紐西蘭每兩周為被認可的季節性僱主（RSE）工人預留的MIQ名額為150個。上述三個太平洋島國的RSE工人無需隔離。總理表示，該計劃只適用於入境紐西蘭。 這三個國家都基本控制住了Covid-19疫情。截至8月2日，湯加沒有任何Covid-19病例，薩摩亞有1例，瓦努阿圖邊境有4例。 根據這三個國家的規定，RSE工人回國時，還需隔離。 目前，總理正與三國的政府討論相關細節。 阿德恩說，政府下周將為重新開放邊境制定更為明確的戰略，細節以及專家組的建議將發布在8月12日的一個論壇中。 行動黨移民發言人詹姆斯．麥克道爾（James McDowall）對政府的這項決定提出批評，稱政府做決策花的時間太長了。 目前，紐西蘭已關閉了與澳大利亞的安全旅行區，但還在與庫克群島保持雙向免隔離旅行。 責任編輯：劉潤菁
在後COVID-19疫情時代，讓學生在充斥著各種干擾的環境中專注學習，對於每一位教育工作者來說都是一項新的挑戰。就如何利用這種環境，讓學生更加專注學習的問題，紐西蘭惠靈頓維多利亞大學三位研究者在非營利性媒體網站對話 (The Conversation)中發文表示，分心有時是通往更專心學習的途徑，當今社會，人們需要學會如何利用分心，從而更加專注地遊戲、學習和工作。本文根據該文編譯而來。 教育中不斷面臨的挑戰之一是讓學習者在一個越來越充滿干擾的世界中保持參與、積極和聯繫。社交媒體、流媒體電視和視頻遊戲都在爭奪學生日益分散的注意力。 COVID-19 封鎖只會增加那些分心干擾學習的機會。但是，當我們滿懷希望地展望後 COVID 世界時，也許我們可以從許多學生顯然被吸引的事物——尤其是電子遊戲中，汲取靈感。 當然，借鑒電子遊戲及其設計來為教育實踐提供信息並不是甚麼新鮮事。有些人將其稱為「遊戲教育」（gameducation），即讓課堂像設置了獎盃的遊戲一般，讓人更有參與感。 很明顯，以這種方式學習會很有趣，但這種體驗的另一個重要元素——「心流」(flow），值得仔細研究。 遊戲玩家（運動員也一樣）在完全投入遊戲時會體驗到這種心流狀態。活在當下和體驗中，活動毫不費力，沒有時間流逝的感覺。 學生也可以體驗心流，這是學習效率最高的時候。因此，教育面臨的挑戰是規劃和實現這種程度的參與。心流才是，並將永遠是黃金標準。 學習是一種社會活動 學習一直是一種深刻的社會活動，學生與機構聯繫在一起，正如尼采（Nietzsche，德國哲學家）所說，「通過耳朵，作為聽者」。 學校通過讓教室裡擠滿孩子們一起學習相同材料的方式，達到以其共同的注意力減少在集中教學時分心的目的。 隨著時間的推移，已經開發出各種對抗分心的策略，包括為學生提供大量的學習經驗，或縮短講座的長度以解決注意力集中問題。 但是，COVID 強制要求的視頻會議剝奪了學生和講師的權利，並耗盡了這些社交互動的豐富性。此外，以屏幕為中介的學習只會放大網上的無數干擾。 即使開著攝像頭，我們也不一定會互相關注，我們會關注屏幕。 但也許這就是定義視頻遊戲的品質發揮作用的地方。畢竟，遊戲也是一種深度社交活動，它允許進行複雜的交互和學習，而無需屏幕之外的任何物理存在。 利用分心 線上遊戲已經取代了一部分 COVID-19 所影響的事物，例如體育賽事、音樂會及音樂節、派對和婚禮。 以遊戲Among Us為例，僅在 2020 年 9 月，就有 200,000 人在線觀看「冒名頂替者」在完成一組任務或識別哪些玩家是冒名頂替者之前，試圖消除團隊中的「隊友」。 在遊戲的背景下，任務實際上是不讓玩家關注誰是真正冒名頂替者的干擾。這與觀察、記憶和洞察力相關——一個充滿學習機會的遊戲，可以教參與者如何控制干擾。 在Among Us玩家團隊中創造的社會凝聚力，為力圖創建引人入勝的數字學習環境方法的教師提供了一個模板。創建團隊、分配有助於團隊的個人任務以及定期更換團隊成員都有助於吸引和激勵學生。 由於在線教學使機構更難控制學習環境，因此必須使學習活動本身在以屏幕為媒介的環境中更具參與性。 分心學習 正如馬歇爾．麥克盧漢（Marshall McLuhan，加拿大著名哲學家及教育家）的名言，「媒介即信息」。了解遊戲如何吸引和保持注意力有助於設計和實施新的在線學習工具。 甚至一些政治家也在從遊戲中學習並利用其與公眾互動。遊戲化也在加強學術研究和教學。 關鍵在於我們對分心的定義。屏幕學習必須讓學生分心於真正重要的事情。在教育中，就像在遊戲中一樣，我們可以「承擔一些風險」而不必擔心失敗。 我們應該在分心的世界中工作，而不是對坐在學校課桌或屏幕前不能集中注意力的學習者發出警告。我們需要分心玩耍，分心工作，分心學習。 矛盾的是，分心可能不是敵人，而可能是通往更專心學習的途徑。 註：本文的三位作者都來自惠靈頓維多利亞大學，分別是教育系主任斯蒂芬‧多布森（Stephen Dobson）教授，軟件工程高級講師西蒙．麥卡勒姆（Simon McCallum）和評論顧問愛德華．斯科菲爾德（Edward Schofield）。 責任編輯：劉潤菁
紐西蘭ASB銀行的一項研究顯示，他們大約有3萬名客戶可能會錯過有權享受的政府福利。該行執行長維多利亞．肖特(Vittoria Shortt)表示，許多苦苦掙扎的人沒有意識到他們有權獲得福利，這些人也不知道去哪裏尋求幫助。 據Stuff 網站報導，ASB銀行對其160萬客戶的財務狀況進行了研究，以期找出客戶出現財務困難的原因，以及可以採取甚麼措施來幫助他們。 最近該銀行推出了一款新的數字工具Support Finder，旨在幫助人們確定他們可以獲得哪些支持。 肖特表示，該工具對目前經歷個人或財務挫折的客戶可能受益最大，「但對任何紐西蘭人來說，了解他們可以獲得哪些財務支持仍然很有價值。」 她希望該工具可以幫到那些財政困難的客戶，使他們能更好地支付日常開支，並存一些應急存款。 該行研究還顯示，39{614a18d1b3d734f9bce95091cc0d7c37b560cdac2a4a7c59c5ee22ff4b0cd0cc} 的客戶過著從一個發薪日到下一個發薪日的生活，每月支出超過收入的80{614a18d1b3d734f9bce95091cc0d7c37b560cdac2a4a7c59c5ee22ff4b0cd0cc}的客戶佔18{614a18d1b3d734f9bce95091cc0d7c37b560cdac2a4a7c59c5ee22ff4b0cd0cc}。 去年，共有12{614a18d1b3d734f9bce95091cc0d7c37b560cdac2a4a7c59c5ee22ff4b0cd0cc}的紐西蘭適齡勞動人口獲得了某種形式的政府支持。 Support Finder 目前包括來自社會發展部和稅務局的 12 項政府財政援助選項，並計劃在未來幾個月內增加更多選項。ASB 還將對其員工進行培訓，以幫助確定可能有資格享受這些福利的客戶。 Support Finder在 ASB Mobile 應用程序中可供所有客戶使用。 責任編輯：劉潤菁
